Información concerniente a los proyectos de trabajo comunal universitario de la Escuela de Historia.

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TCU de la Escuela colabora a rescatar tradiciones de la comunidad de Loyola

TCU de la Escuela de Historia presenta actividad en comunidad de Loyola-Cartago

Por: Escuela de Historia.

30 de agosto del 2022.

El pasado martes 9 de agosto, el TCU de la Escuela de Historia “TC-160 Pasado y presente de las comunidades costarricenses” realizó una actividad en la comunidad de Loyola, Cartago, en donde presentó varios de los productos elaborados en conjunto con los vecinos y vecinas de dicho barrio.

El evento tuvo lugar en la Asociación de Desarrollo Ciudadela Lyndon Johnson la cual inició con palabras de los representantes de la asociación, la señora Alba Montenegro Rivera y el señor Greivin López Torres, seguida de la intervención de la coordinadora del TCU y también profesora de la Escuela de Historia, la Dra. Mariana Campos.

Posteriormente el estudiante de la carrera de Historia, Steven Granados Marín, realizó una presentación musical, que puso la nota artística a la actividad. Seguidamente, se procedió a socializar los siguientes productos del trabajo de TCU:

    1. Video “Loyola, mi comunidad. Un cuento infantil.”
    2. Video “Talleres TCU con vecinos de Loyola.”
    3. Video: “Álbum fotográfico de la comunidad de Loyola.”
    4. Video: “Construyendo la historia de mi comunidad: Loyola.”
    5. Folleto “Compendio de entrevistas efectuadas a los vecinos de la comunidad de Loyola.”
    6. Presentación: “Análisis de entrevistas.”

Después de la presentación de estos productos, uno de los cuales puede observar en nuestro canal de YouTube, las estudiantes de la carrera de Archivística Dayary padilla Fonseca y Aylin Moraga Chacón explicaron la importancia de que la Asociación de Desarrollo cuente con un manual para su archivo histórico.

Finalmente, el evento cerró con una participación cultural realizada por la comunidad de Loyola y dirigida por el señor Humberto Flores. Con esto, la Escuela de Historia de la Universidad de Costa Rica mantiene vivo su compromiso con el bienestar de las comunidades rescatando, en cercana colaboración con ellas, su historia y memoria.

Galería del evento

Ver video "Talleres de Loyola"

TCU: desarrollo e historia del Poder Legislativo en Costa Rica

Esta tarde docentes Escuela de Historia y estudiantes de esta y otras escuelas, integrantes de proyectos del TCU (Trabajo Comunal Universitario), han entregado diversos productos (videos, infogramas, folletos e investigaciones), que tratan del desarrollo y la historia del Poder Legislativo en Costa Rica. Estos materiales contribuirán provechosamente para la difusión y el conocimiento del Primer Poder de la República.
Los proyectos tienen año y medio de estar trabajando en esas tareas.

El TC-160 Pasado y presente de las comunidades costarricenses a cargo de la profesora Mariana Campos Vargas con un equipo de 15 estudiantes elaboró una colección de seis revistas ilustradas titulada “La Asamblea Legislativa su trayectoria histórica y sus edificios 1821-2021”.

Los TC-649 Herencias (in) materiales y el TC-739 El acceso a la información y la gobernanza digital a cargo de las profesoras Sofía Vindas Solano y María Gabriela Castillo Solano contaron con un equipo de 6 estudiantes y una asistente en diseño gráfico y prepararon una serie de seis videos sobre los inmuebles ocupados por la Asamblea Legislativa titulada “El circuito legislativo”.

La profesora jubilada Ana María Botey tuvo a cargo la investigación “El poder legislativo de Costa Rica de cara al Bicentenario”.

Excelentes ejemplos de la manera en que la Universidad de Costa Rica, contribuye con el fortalecimiento de nuestro sistema estatal y una feliz oportunidad de conmemorar el Bicentenario de la Independencia.

Felicitamos a nuestras docentes y estudiantes por este trabajo.

Encuesta sobre la matrícula de TCU de la población estudiantil de las carreras de la Escuela de Historia

Acceda al comunicado mediante el siguiente enlace:

https://us1.campaign-archive.com/?u=977b24f18803aed281f456be5&id=8c3d0a1677