Información correspondiente a la Escuela de Historia

Comunicado Archivística – 21-11-2024

Comunicado exclusivo para estudiantes de Licenciatura

 

Escuela de Historia

Sección de Archivística

 

COMUNICADO

Atención estudiantes de la Licenciatura de Archivística

 

A a población estudiantil que tiene cursos de Licenciatura pendientes de matricular se les recuerda que, por motivo de la transición al Plan de Estudios 3 (Año 2021), este año se abrieron por última vez los cursos de Licenciatura del

Plan de Estudios 2 (Año 2014). Sin embargo, como parte del proceso de transición la unidad académica debe valorar alternativas para que puedan concluir satisfactoriamente su Plan de Estudios.

Por lo tanto, se les solicita que se comuniquen con la señora Marianela Camacho, encargada de Asuntos Estudiantiles, para realizar los estudios académicos correspondientes y valorar cada caso en la Comisión de Docencia; para lo cual, deben enviar un correo electrónico a archivistica.eh@ucr.ac.cr, desde su cuenta institucional (dominio @ucr.ac.cr), indicando los siguientes datos: nombre completo, número de carné y cursos pendientes de aprobar.

Dicha información se recibirá hasta el viernes 29 de noviembre de 2024.

 

M.Sc. Ma. Gabriela Castillo Solano

Coordinadora Sección de Archivística

Escuela de Historia

Voz experta: en la anhelada ruta de la consolidación

Dra. Andrea Montero y Dr. Anthony Goebel

Voz Experta: En la anhelada ruta de la consolidación

Una mirada a la historia ambiental, y de la ciencia y la tecnología, desde el Centro de Investigaciones Históricas de América Central de la UCR

El CIHAC UCR, con colaboración de la Escuela de Historia, fue pionero en realizar investigaciones científicas con perspectiva ambiental e incorporando el componente de ciencia y tecnología.

14 mayo 2024

La historia ambiental es reciente en Costa Rica. Hacia la década de 1970, los estudios ambientales dotados de perspectiva histórica fueron institucionalmente promovidos desde las universidades públicas, las instituciones estatales y las ONG’s de corte conservacionista y ambientalista.

Se trató de trabajos donde científicos de diferentes disciplinas analizaron las profundas transformaciones de las relaciones socio-ambientales, siendo temas particularmente sensibles la deforestación y la pérdida de biodiversidad.

Sin embargo, lo histórico era más una consecuencia del análisis que una variable en la mayoría de estos trabajos pioneros.

En la década de 1980 el panorama cambió. El desarrollo y consolidación académica de una historia ambiental llevada adelante por historiadores e historiadoras en el mundo anglosajón, irradió en América Latina, y esto redundó en el surgimiento de investigaciones que comenzaron a configurar el campo de estudio de la historia ambiental, con la incorporación decisiva del paradigma ecológico.

En Costa Rica, fue la Geografía la disciplina pionera en incorporar la dimensión ambiental en términos interpretativos y en perspectiva de trayectoria, aunque destacadas personas historiadoras comenzaron también a llamar la atención sobre la necesidad de estudiar y ejecutar trabajos sobre las relaciones entre los sistemas agrarios y el medio biofísico, social y tecnológico, con el fin de obtener una visión más completa del desarrollo de la agricultura.

Publicado originalmente en

En la década de 1990 se aceleró el proceso de construcción disciplinar. Fue entonces cuando tuvo lugar un aumento cuantitativo de trabajos histórico-ambientales unido con una ampliación temática. Siempre dominados por la disciplina geográfica, los trabajos incorporaron nuevos temos como las enfermedades, el clima y la dimensión socioambiental de los eventos geológicos.

De igual forma, se inauguraron los estudios que, desde un paradigma interpretativo y desde distintos enfoques culturalistas, mostraron las subjetividades generadas en torno al medio biofísico (percepciones y representaciones), donde la naturaleza fue analizada como construcción social.

La década del 2000 fue testigo de un claro proceso de avance de los estudios histórico-ambientales en distintas dimensiones. Lo más distintivo, además del número creciente de tesis y publicaciones, fue el impulso institucional por parte del Centro de Investigaciones Históricas de América Central (CIHAC), el Posgrado Centroamericano en Historia y el Centro de Investigaciones Geofísicas (CIGEFI), todos de la Universidad de Costa Rica (UCR), y la Escuela de Historia de la Universidad Nacional (UNA), para trabajar temáticas histórico-ambientales.

A estos esfuerzos institucionales, se unieron los decisivos aportes de personas historiadoras que brindaron apoyo al desarrollo de la historia ambiental costarricense a través del vínculo internacional con redes académicas. Para el caso específico de la UCR, destacan la promoción decidida de Ronny Viales Hurtado, Anthony Goebel Mc Dermott y Patricia Clare Rhoades desde el CIHAC, y de Jorge Amador Astúa desde el CIGEFI.

"Se trata, por lo tanto, de campos de trabajo en proceso de consolidación, y en cuyo avance el CIHAC UCR ha desempeñado un papel central. Ha agrupado a personas investigadoras de trayectoria y ha incorporado a personas jóvenes investigadores, con el objetivo de darle continuidad a las líneas de investigación."

Un rasgo característico de la historia ambiental desde el 2000 hasta el presente es la participación de la disciplina histórica en la definición y delimitación de un campo de trabajo que ahora considera y reivindica como propio, sin que por ello renunciara al concurso interdisciplinario.

Los trabajos de historia ambiental no solo aumentaron en número, sino que fueron cada vez más sólidos en términos teóricos y metodológicos. Al tiempo de que nuevas y variadas temáticas fueron exploradas, otras se consolidaron como líneas de investigación principales.

Entre los temas explorados destacaron los relacionados con la infraestructura hídrica y el cambio de paisaje, los estudios sociales de la ciencia y la tecnología y la medición de la (in)sustentabilidad de los ecosistemas a partir del enfoque propupuesto por el Metabolismo Social.

El CIHAC UCR, con colaboración de la Escuela de Historia, fue pionero en realizar investigaciones científicas con perspectiva ambiental[1] e incorporando el componente de ciencia y tecnología[2].

De todos los proyectos colaborativos salieron colecciones de libros y artículos en revistas académicas, nacionales e internacionales, que muestran el interés por la relación sociedad-naturaleza y ciencia-tecnología-sociedad, como objetos de investigación histórica. A dichos proyectos colaborativos se sumaron otros proyectos individuales que llegaron a sumar a las iniciativas pioneras.

La experiencia previa fue lo que permitió inscribir, ante la Vicerrectoría de Investigación de la UCR, en el 2016, el Programa: “(B6901) Ambiente, Ciencia, Tecnología y Sociedad. Intersección entre estudios sociales de la ciencia, la tecnología y la sociedad (CTS)”, el cual busca desarrollar confluencias/interacciones entre los enfoques teóricos de la historia ambiental y de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología para estudiar la relación entre la sociedad, la naturaleza, el ambiente, la ciencia y la tecnología.

Es un programa interdisciplinario abierto temáticamente, en el marco de las áreas de interés y que apuesta por una investigación científica de calidad que entrelace la relevancia de lo teórico-conceptual, con lo empírico-metodológico de la disciplina histórica[3].

Consideramos que, tanto la historia ambiental como la historia de la ciencia y la tecnología (y la confluencia entre ambas), son campos de trabajo o subdisciplinas historiográficas cuyo desarrollo hunde sus raíces en la ampliación y diversificación temática, teórico-conceptual y metodológica, que han caracterizado a la disciplina histórica costarricense al menos desde inicios de la década de 1990 hasta nuestros días.

Se trata, por lo tanto, de campos de trabajo en proceso de consolidación, y en cuyo avance el CIHAC UCR ha desempeñado un papel central. Ha agrupado a personas investigadoras de trayectoria y ha incorporado a personas jóvenes investigadores, con el objetivo de darle continuidad a las líneas de investigación.

Desde ACTS, la publicación (nacional e internacional) para difundir los resultados de investigación es tarea prioritaria y la divulgación entre los actores sociales es una labor fundamental en la que se tiene que trabajar más profusamente.

Entre las más recientes publicaciones nacionales en formato libro en el marco del programa ACTS se encuentran: COVID-19 e Historia en Costa Rica. Crisis y pandemias globales y locales (siglos XX-XXI)[4]; Las huellas de la ganadería vacuna en Costa Rica. Transformaciones socioecológicas y cambios en el paisaje en Guanacaste (1890-2014)[5]; Ni (muy) verde ni (muy) revolucionario. Transformaciones socioecológicas del sistema agrario costarricense en el contexto de la “Revolución Verde” (1950-1980)[6]; Conflictividad socioambiental bajo un paradigma modernizador: lecturas socio-institucionales sobre Costa Rica en el marco de la “Revolución Verde”[7] y Parques imaginados, ambientes producidos. La construcción sociohistórica de los parques nacionales Braulio Carrillo (1881-1987) y Corcovado (1914-1986), Costa Rica[8].

Todos los anteriores son esfuerzos colectivos y son el resultado del interés que ha tenido el programa desde sus inicios, con respecto al desarrollo de investigaciones con perspectiva histórica (considerando diversas temporalidades), centrándose en lo regional, nacional-global, y enfocándose en las relaciones y confluencias sociedad-naturaleza y ciencia-teconología sociedad.

[1] Entre los proyectos pioneros adscritos a Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica y al CIHAC se encuentran: “(B0077) La Patria verde revisitada una historia ambiental de las regiones en Costa Rica (1821-2007)”; “(B0642) Agua, tierra, aire y bosques: historia y medio ambiente en Costa Rica (siglos XIX-XXI)”; “(B3180) Historia Regional comparada de Costa Rica. Una interpretación socio-regional (1821-2013)”; “(B3180) Historia Regional comparada de Costa Rica. Una interpretación socio-regional (1821-2013)”

[2] Entre los proyectos pioneros adscritos a Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica y al CIHAC se encuentran: “(B8083) Historia socio-técnica de la microbiología en Costa Rica en el contexto global. 1870-2015” e “(B8787) Historia de la Microbiología en el Contexto Global. Siglos XIX-XXI y “(C2098) Costa Rica en el laboratorio de políticas CTI: modelos transferibles a escala local (PCYT-LB). Red CYTED”

[3] https://cihac.fcs.ucr.ac.cr/acts/

[4] Díaz, D. & Hurtado, R. (Eds.). (2022). Covid-19 e historia en Costa Rica: crisis y pandemias globales y locales (siglos XX-XXI). San José: Universidad de Costa Rica, Centro de Investigaciones Históricas de América Central.

[5] Goebel A.; Montero, A.; Viales, R. & Infante, J. (2023). Las huellas de la ganadería vacuna en Costa Rica: transformaciones socioecológicas y cambios en el paisaje en Guanacaste (1890-2014). San José: Universidad de Costa Rica, Centro de Investigaciones Históricas de América Central.

[6] Goebel, A.; Montero, A. (2024). Ni (muy) verde ni (muy) revolucionario. Transformaciones socioecológicas del sistema agrario costarricense en el contexto de la “Revolución Verde” (1950-1980). San José: Universidad de Costa Rica, Centro de Investigaciones Históricas de América Central.

[7] Villalobos, L. & Blanco, E. (2024). Conflictividad socioambiental bajo un paradigma modernizador: lecturas socio-institucionales sobre Costa Rica en el marco de la “Revolución Verde”. San José: Universidad de Costa Rica, Centro de Investigaciones Históricas de América Central.

[8] Goebel, A.; Chavarría, D. & Viales, R. (2024). Parques imaginados, ambientes producidos. La construcción sociohistórica de los parques nacionales Braulio Carrillo (1881-1987) y Corcovado (1914-1986), Costa Rica. San José: Universidad de Costa Rica, Centro de Investigaciones Históricas de América Central.

Comunicado Archivística – 19-09-2024

Comunicado exclusivo para estudiantes de Licenciatura

 

Escuela de Historia

Sección de Archivística

 

COMUNICADO

Atención estudiantes egresados de la Licenciatura de Archivística

 

A la población estudiantil que haya concluido el quinto año de la carrera y desee presentar el ANTEPROYECTO del Trabajo Final de Graduación para matricular el proyecto en el I ciclo 2025, se le comunica que la fecha límite para presentarlo ante la Comisión de Trabajos Finales de Graduación es el viernes 11 de octubre de 2024.

Cabe indicar que los anteproyectos recibidos después de esta fecha se revisaran a inicio del I ciclo 2025, para la matricula en el II ciclo 2025.

M.Sc. Ma. Gabriela Castillo Solano

Coordinadora Sección de Archivística

Escuela de Historia

Centroamérica: el presente y sus pasados

Victor Hugo Acuña y Héctor Lindo

Centroamérica: el presente y sus pasados

Podcast dirigido por los historiadores Víctor Hugo Acuña y Héctor Lindo Fuentes

7 agosto 2024

Este proyecto inició en setiembre del 2022 con el patrocinio de la Universidad de Costa Rica (UCR), y está próximo a cumplir dos años de existencia. Su objetivo es aportar a la mejor compresión de Centroamérica, tanto en su presente como sus pasados, y en el proceso, construir redes con personas interesadas en la región.

Desde que iniciamos este proyecto, hemos promovido el diálogo intergeneracional entre personas de diferentes disciplinas sociales expertas en la región, así como jóvenes activistas, que buscan transformar Centroamérica desde diversos movimientos sociales.

Intentamos convertir los diálogos promovidos en una estrategia didáctica. De manera que, colegas de diferentes partes del mundo, lo han incorporado a sus clases como material didáctico, el cual genera un especial interés en las personas jóvenes.

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Lista de episodios:

  1. El peso de la historia en Centroamérica.
  2. Más allá del 15 de setiembre.
  3. Juventudes rebeldes en Centroamérica.
  4. Dos siglos de migraciones centroamericanas.
  5. El autoritarismo en la historia centroamericana.
  6. Centroamericanos y centroamericanas por el mundo.
  7. Memorias del filibustero.
  8. Centroamérica y la doctrina Monroe: hoy y ayer.
  9. La crisis ambiental en Centroamérica en perspectiva histórica.
  10. El unionismo en la historia centroamericana.
  11. Las universidades jesuitas en la historia centroamericana.
  12. Elecciones en la historia de Centroamérica.
  13. Investigación histórica y prensa en Centroamérica.
  14. La participación política de las mujeres centroamericanas en el último siglo (2 partes).

Costa Rica será sede del XIV EBAM

Dr. Alejandro Bonilla Castro y M.Sc. Raquel Umaña Alpízar

Costa Rica será sede del XIV Encuentro Latinoamericano de Bibliotecarios, Archivistas y Museólogos (EBAM)

El EBAM se unirá con el XXXVI Congreso Archivístico Nacional que tendrá lugar este mes de julio.

El XXXVI Congreso Archivístico Nacional se ha fusionado con el EBAM para crear un evento gratuito y singular que integrará diversas disciplinas y ofrecerá una plataforma para el intercambio de conocimientos y experiencias

19 julio 2024

San José, Costa Rica – Este año, Costa Rica se prepara para recibir la 14ª edición del Encuentro Latinoamericano de Bibliotecarios, Archivistas y Museólogos (EBAM), que tendrá lugar del 22 al 24 de julio en la Universidad de Costa Rica. Este evento, cuyo lema central es “Un desarrollo igualitario en América: Información sin barreras”, promete ser un hito en la formación continua y la investigación en las áreas de bibliotecología, archivística y museología.

El EBAM está siendo organizado por la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica, en colaboración con el Proyecto ED2794 Formación Archivística Continua de la Sección de Archivística de la Escuela de Historia, el Museo UCR, el Archivo Nacional y la Biblioteca Nacional de Costa Rica. En un esfuerzo por maximizar el impacto y la colaboración, el XXXVI Congreso Archivístico Nacional se ha fusionado con el EBAM para crear un evento gratuito y singular que integrará diversas disciplinas y ofrecerá una plataforma para el intercambio de conocimientos y experiencias.

Más información del evento

Programa y Actividades

El evento contará con un variado programa de aproximadamente 44 actividades, incluyendo ponencias, sesiones plenarias, clases magistrales, talleres y cursos. Entre los temas destacados se encuentran:

    1. La información para combatir la desigualdad: acción individual y colectiva para la sostenibilidad y equidad.
    2. La construcción de proyectos colaborativos para promover la interoperabilidad semántica y la evaluación funcional de la información: la experiencia portuguesa. Gobernanza de datos en el contexto archivístico actual.
    3. Gestión de riesgos documentales.
    4. Clasificación y evaluación funcional de la información archivística y modelo ontológico asociado.
    5. Inteligencia Artificial: retos y oportunidades.
    6. Evaluación de datos abiertos desde la perspectiva de la OCDE y el Barómetro Global de Datos.

El EBAM se constituye como una experiencia de trabajo colaborativo interdisciplinario que fortalecerá la formación académica en bibliotecología, archivística y museología, brindando acceso a nuevas tecnologías y metodologías innovadoras, colaboraciones futuras y oportunidades de crecimiento personal

Invitados Especiales

La M.Sc. Raquel Umaña Alpízar, docente de la Sección de Archivística de la Escuela de Historia, señaló que el evento contará con la presencia de dos reconocidos expertos internacionales en Archivística:

  1. Dr. Pedro Pereira Penteado: Director de Servicios Archivísticos y Normalización de la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas de Portugal. Es un especialista en gestión y preservación de información digital, y en interoperabilidad de datos. Penteado también ha coordinado directrices para la gestión de documentos de archivo en el contexto de la reestructuración de la administración central del Estado portugués.
  2. Dra. Anahí Casadesús de Mingo: Doctora y docente de la Escuela Superior de Archivística y Gestión de Documentos de la Universidad Autónoma de Barcelona. Es miembro de InterPares y experta en inteligencia artificial aplicada a la archivística. Su tesis doctoral sobre la gestión del riesgo en la gestión de documentos y su impacto en la rendición de cuentas públicas ha sido pionera en el campo.

Importancia del Evento

En el marco del 50 aniversario de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica, este evento internacional espera recibir más de 400 participantes tanto nacionales como internacionales. La profesora Umaña, destacó la importancia del EBAM como una experiencia de trabajo colaborativo interdisciplinario que fortalecerá la formación académica en bibliotecología, archivística y museología, brindando acceso a nuevas tecnologías y metodologías innovadoras, colaboraciones futuras y oportunidades de crecimiento personal.

La Universidad de Costa Rica está proporcionando el espacio necesario para las actividades incluyendo el Auditorio de la Investigación (CIMAR), así como las aulas, auditorios y áreas de trabajo en la Facultad de Ciencias Sociales, la cual, también brindará el apoyo técnico y logístico para la transmisión en vivo de las conferencias magistrales en YouTube, ampliado así el alcance social y académico del evento.

Alejandro Bonilla Castro
Escuela de Historia
ALEJANDRO.BONILLACASTRO@ucr.ac.cr
 
Raquel Umaña Alpízar
Sección de Archivística – Escuela de Historia
RAQUEL.UMANA@ucr.ac.cr

Comunicado Archivística – 18-07-2024

Comunicado exclusivo para estudiantes de Licenciatura

 

Escuela de Historia

Sección de Archivística

 

COMUNICADO

Atención estudiantes Licenciatura

Con la finalidad de abrir un espacio de diálogo para dar seguimiento a diversos temas relacionados con los cursos de la Licenciatura y la transición del Plan de estudios 2 al Plan de estudios 3, se les convoca a una reunión el día miércoles 07 de agosto a las 5:00 pm., en el Aula 415 (Laboratorio de Archivística).

Esperamos la participación del estudiantado que actualmente cursa la Licenciatura.

 

M.Sc. Ma. Gabriela Castillo Solano

Coordinadora Sección de Archivística

Escuela de Historia

Comunicado Escuela Historia – 17-07-2024

Comunicado: Matrícula del curso Taller de Divulgación (Grupo 2)

Escuela de Historia

COMUNICADO

Atención estudiantes de la unidad académica

 
 
La Escuela de Historia informa que el grupo 2 del curso HA-1022 TALLER DE DIVULGACIÓN HISTÓRICA (con horario V- 13, 14, 15) se abrirá para el período de matrícula por inclusión:
 
• Prematrícula por inclusión 6 al 8 de agosto
• Matrícula por inclusión 12 al 14 de agosto
 
En caso de haber cupos disponibles después de este proceso, también estos aparecerán ofertados en el período de matrícula por aprovechamiento.

Comunicado Escuela Historia – 10 -07-2024

Emeritazgo de la Dra. Rina Cáceres Gómez

 

 

La Escuela de Historia se complace en informar que la Rectoría de la Universidad de Costa Rica ha comunicado la designación de la Dra. Rina Cáceres Gómez como Profesora Emérita de la Escuela de Historia. Lo anterior, con fundamento en el acuerdo N°4 de la Asamblea de esta unidad académica, de su sesión 89-2024, celebrada el 19 de junio 2024.

Con esta designación, se reconoce la extraordinaria labor prestada por la Dra. Cáceres Gómez a la educación y la cultura. Ella ha sido pionera en el desarrollo de la enseñanza y la divulgación en nuestra Universidad, de temas relacionados con la historia y las culturas de África; ha estudiado los conflictos interétnicos africanos, la presencia afrodescendiente en Costa Rica, así como las imágenes y las representaciones raciales de las personas africanas y sus descendientes en los textos educativos.

Felicitamos a la Dra. Rina Cáceres Gómez y nos sentimos dichosos de seguir contando con su colaboración, ahora en calidad de Profesora Emérita, en las áreas sustantivas del quehacer universitario: docencia, investigación y acción social.

Comunicado Escuela Historia – 28-06-2024

Comunicado: Taller de Divulgación II ciclo 2024

Escuela de Historia

COMUNICADO

Atención estudiantes de la unidad académica

 

Necesitamos conocer con urgencia si es necesario abrir dos grupos del curso HA-1022 Taller de Divulgación en el II ciclo 2024.

Las personas interesadas en matricular este curso -y que cumplan con los requisitos respectivos- deben comunicarse con la unidad de asuntos estudiantiles de la carrera de Historia, para ser incluidos en la respectiva lista.

La comunicación puede ser en persona en las oficinas de la Escuela o bien, vía correo electrónico (asuntosestudiantiles.eh@ucr.ac.cr) Debe indicarse nombre, carné y correo oficial.

Plazo para comunicarse con la Escuela: miércoles 3 de julio.

**Aclaración: *esta comunicación no sustituye el proceso de matrícula, que Ud. deberá realizar en los plazos indicados por la institución según los canales normales.

Comunicado Archivística – Nueva coordinación

Comunicado exclusivo para estudiantes de Archivística

 

Escuela de Historia
Sección de Archivística

Comunicado
A estudiantes de la Carrera de Archivística

 

La Sección de Archivística de la Escuela de Historia informa que la M.Sc. María Gabriela Castillo Solano asumió la coordinación en sustitución de la M.Ls. María Teresa Bermúdez Muñoz quien se acogió a su jubilación después de una trayectoria brillante y destacable tanto en la Universidad de Costa Rica como en otras instituciones públicas, siempre ligada al ejercicio y mejoramiento de la Archivística nacional.

 

M.Sc. Ma. Gabriela Castillo Solano

La Sección agradece profundamente a la profesora Bermúdez por su enorme contribución a la unidad académica, la cual fue proyectada nacional e internacionalmente en los principales foros de discusión de la Archivística durante toda su gestión, catapultando a la carrera al siglo XXI.

M.Ls. Ma. Teresa Bermúdez Muñoz

 

Deseamos el mejor de los éxitos a la profesora Castillo en su coordinación.

Escuela de Historia
Facultad de Ciencias Sociales
Ciudad de la Investigación – Universidad de Costa Rica