TC-160 Pasado y presente de las comunidades costarricenses

Información del proyecto

Objetivo general

Contribuir con el conocimiento de la historia y actualidad de las comunidades y de las organizaciones sociales para preservar el patrimonio histórico y divulgar esos hallazgos mediante diversos recursos: exhibiciones fotográficas, realización de talleres, elaboración de folletos y otros materiales gráficos a partir del trabajo conjunto de profesores, estudiantes y miembros de la localidad, organizaciones e instituciones.

Descripción

El TC-160 “Pasado y presente de las comunidades costarricenses” se viene desarrollando desde 1989 procurando vincular a la Universidad con comunidades e instituciones del territorio nacional respondiendo al interés de conocer y divulgar la evolución histórica y el patrimonio tangible e intangible por medio de 300 horas de trabajo que cada uno de los estudiantes dedica al proyecto. El proyecto ha atendido las solicitudes de grupos organizados de comunidades e instituciones, el interés mutuo  ha sido indagar en el pasado, reconocerse en el contexto nacional y evaluar el presente para preservar el patrimonio y divulgar esos hallazgos por diversos medios, por ejemplo en exhibiciones fotográficas y en talleres de diversa naturaleza. En las comunidades e instituciones locales las actividades se han coordinado en distintos niveles: El despacho del Alcalde o de la Alcaldesa, el Consejo Municipal, la Casa de la Cultura, el Consejo Parroquial, directores de centros educativos e instituciones. También se ha trabajado en coordinación con cooperativas y pequeños y medianos agricultores, artesanos y comerciantes.

Las actividades del proyecto iniciaron en la comunidad de Escazú, seguida de las celebraciones del centenario en Goicoechea, para continuar en el Festival San José vive y en la comunidad de Zapote.

Contactar a la coordinadora

Dra. Mariana Campos Vargas

Dra. Mariana Campos Vargas

Profesora catedrática

Temáticas

  • Patrimonio cultural intangible

  • Patrimonio cultural tangible

Población beneficiada

  • Vecinos de comunidades

  • Grupos comunales

  • Instituciones

  • Estudiantes del sistema educativo formal

  • Población adulta mayor

  • Grupos organizados

Beneficios para la población

Participar en el proceso de reflexión entorno a la historia nacional, regional, local e inmediata de la comunidad y también de las instituciones y organizaciones involucradas mediante diversas actividades y resultados. Con la participación de las personas en entrevistas, en la recopilación de material gráfico y organización de actividades, se recopila la historia y prácticas culturales de la comunidad y de las organizaciones sociales e institucionales. Ese material recuperado se devuelve a la comunidad local o nacional mediante múltiples resultados: la publicación de una memoria, una exhibición fotográfica, un audiovisual y la realización de talleres de diversa naturaleza.

© Escuela de Historia, Universidad de Costa Rica. Última actualización: agosto 2024
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