• Bachillerato y Licenciatura en la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica

Enseñanza de los Estudios Sociales es una carrera compartida, ya que la formación de estos profesionales es responsabilidad de la Escuela de Formación Docente, la cual aporta la formación pedagógica, y de la Escuela de Historia y la Escuela de Geografía, que aporta la fundamentación teórica especifica del campo de los Estudios Sociales.

Perfil Profesional

El profesor de Estudios Sociales es un profesional con formación en los campos de Historia, Geografía, Cívica y Pedagogía, que le permiten ejercer la docencia a nivel de la enseñanza secundaria, así como impartir conocimientos en centros educativos sobre el desarrollo de la sociedad. Es el agente que transmite a los estudiantes de secundaria la información y los conceptos que le permiten conocer el desarrollo de la sociedad costarricense, latinoamericana y mundial, en el tiempo y en el espacio.

Habilidades y características deseables del estudiantado

  • Interes por la docencia y sensibilidad social
  • Facilidad para las relaciones interpersonales
  • Adecuada articulación y dicción
  • Habilidad para lograr una comunicación efectiva
  • Interés por trabajar con adolescentes
  • Iniciativa y creatividad
  • Habilidad verbal, razonamiento abstracto y memoria
  • Habilidad para trabajar en grupos
  • Destreza para la interpretación y preparación de materiales para la enseñanza de los Estudios Sociales

Tareas típicas del estudiante durante la carrera

  • Revisar y analizar bibliografía
  • Realizar trabajos de investigación en las comunidades e instituciones
  • Participar en grupos de trabajo
  • Elaborar material didáctico
  • Cumplir con la práctica docente en una institución de secundaria.
  • Realizar ensayos sobre Historia, Geografía y Cívica
  • Realizar trabajos de campo para comprender el quehacer geográfico

Información disponible en: http://educacionsecundaria.ucr.ac.cr

Consulte el Plan de Estudios en este enlace

Este Plan de Estudios, así como la carrera, se encuentran
en proceso de autoevaluación y reforma curricular

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